МЭ и МЭО 10 вариант

 
 
 
1. Ситуационная (практическая) часть
 
 
1.1 Ситуационная (практическая) задача № 1
В таблице приведены данные о затратах труда на изготовление единицы
продукция (X и У) в двух странах (А и В).

 

Страны	Товары
	X	Y
А	1ч	4ч
В	3ч	8ч

Определите, каковы будут направления экспорта и импорта, если страны А и
В начнут торговать.
1.2 Ситуационная (практическая) задача № 2
Рассмотрим две страны – Арику и Бритику. Рынок труда в этих странах характеризуется следующими данными. Функция спроса на труд в Арике имеет вид DL= 100-5W, а функция предложения труда SL= 60+3W, где W - реальная заработная плата в долл. за час. В Бритике соответствующие функции имеют вид: DL= 120 – ЗW и SL=40 + 5W.
А) Каков объем занятости (млн. чел.) и равновесный уровень заработной платы (долл. в час) в обеих странах?
Б) Каково потенциальное направление миграции рабочей силы?
В) Предположим, что в обеих странах сняты все ограничения на эмиграцию и иммиграцию, и в результате передвижения рабочей силы в стране эмиграции равновесная часовая ставка заработной платы выросла на 1 долл. Каков объем эмиграции из этой страны?
Г) Каков новый уровень равновесной заработной платы в принимающей стране?
2. Тестовая часть:
Тест № 1. Противоречивость развития экономики России проявляется в:
А) макроэкономической стабилизации и повышении уровня жизни населения;
Б) высокой степени износа основных фондов и одновременном увеличении иностранных инвестиций в страну;
В) обеспеченности природным, трудовым и производственным потенциалом, но низкой конкурентоспособностью на международном рынке;
Г) небольшом производственном потенциале, но в укреплении геополитической позиции.
Тест № 2. В экономической сфере в настоящее время глобализация проявляется в:
А) опережающем росте международной торговли по сравнению с ростом ВВП всех стран;
Б) замедление темпов развития промышленности, сельского хозяйства и других отраслей;
В) размывание границ между внутренней и внешней политикой;
Г) создание сетей международных производств по выпуску стандартизированной и унифицированной продукции.
Тест № 3. Установите правильную последовательность. Согласно теории «жизненного цикла товара» продукт с момента появления на рынке и до ухода с него проходит ряд этапов, установите их последовательность: А) этап роста; Б) этап внедрения; В) этап упадка; Г) этап зрелости.
Тест № 4. К административно устанавливаемым условиям ввоза товаров не относятся:
А) требования к содержанию отечественных комплектующих;
Б) стандарты качества;
В) требование продажи товара по демпинговым ценам;
Г) квоты.
Тест № 5. Отметьте традиционные центры притяжения рабочей силы: А. нефтедобывающие страны Ближнего Востока; Б. Австралия; В. США; Г. Южная Африка; Д. Западная Европа; Е. страны АТР; Ж. Латинская Америка; З. Россия.
Тест № 6. Золотой стандарт имеет все перечисленные разновидности, кроме:
А) золототехнического;
Б) золотодевизного;
В) золотомонетного;
Г) золотослиткового.
Тест № 7. Платежный баланс страны это: А) перечень всех валютных платежей; Б) приток и отток капитала; В) баланс доходов и расходов от внешней торговли; Г) перечень операций между резидентами данной страны и резидентами других стран за год
Тест № 8. Увеличение налоговых поступлений в бюджет страны-иммиграции обеспечивается в случае:
А) выезда низко квалифицированной рабочей силы;
Б) въезда низко квалифицированной рабочей силы;
В) выезда высококвалифицированной рабочей силы;
Г) въезда высококвалифицированной рабочей силы.
Тест № 9. Каждой букве соответствует один номер правильного ответа. Установите соответствие между страной и интеграционной группировкой, в состав которой эта страна входит:
А) Франция
Б) Канада
В) Бразилия
1. МЕРКОСУР  2. СНГ  3. ЕС  4. НАФТА
Тест № 10. Всемирная Торговая Организация выступает за:
А) увеличение миграции  рабочей силы;
Б) сокращение таможенных пошлин;
В) сокращение объемов торговли;
Г) увеличение тарифной эскалации.