Качественные социологические исследование на финансовом рынке
500 pуб.
Купить
В наличии: 0
шт.
НГУЭУ Качественные социологические исследование на финансовом рынке
Вопросы для обсуждения
1 Изучите метод типизации, предложенный для обработки материала (У. Томас, Ф. Знанецкий «Польский крестьянин в Европе и Америке»). Почему этот метод считается основным в качественных исследованиях?
2 Объясните сущность «мягкого анализа» данных. В количественных исследованиях изучаются усредненные значения результатов опросов респондентов. Что анализируется в качественных исследованиях? Что является объектом качественного исследования?
3 Изучите информацию об истории работы «Этнографического бюро» кн. В. Н. Тенишева. Какие качественные методы использовались в исследовательской работе этого проекта?
4 В каких ситуациях при исследовании финансового рынка можно применять качественные методы? Смоделируйте ситуации или актуализируйте социальный и профессиональный опыт. Составьте перечень тем исследований элементов финансового рынка, в которых могут быть использованы качественные методы (3-4 темы). Для каждой темы сформулируйте проблему исследования.
5 Почему мир субъективного становится социальной реальностью? Объясните смысл теоремы У. Томаса («Если люди определяют некоторые ситуации в качестве реальных, эти ситуации становятся реальными в своих последствиях»).
6 Докажите удобство качественного исследования для заказчиков при знакомстве с новым рынком, изучении эффектов от рекламной кампании, продвижении новой марки на рынок.
Практические задания.
1 Составьте классификационную схему «Методы социологических исследований». В классификацию включите теоретические методы и методы сбора информации количественной и качественной методологии.
2 Прочитайте статью: Верников А. В., Кашапова Э. Р., Курышева А. А., Рыжкова М. В. Дергая за нужные ниточки: как простых граждан вовлекают в финансовые спекуляции // Вопросы экономики, 2025. № 2. С. 66-90. Какие качественные методы применялись в работе над этим исследованием? Объясните методику работы с критическим анализом дискурса (КДА).
3 Используя методику визуального анализа, изучите рекламные ролики, презентующие продукты банков. Какие приемы используются для привлечения клиентов. Оцените баланс правдивость/манипуляции, содержащиеся в роликах. Какие вы увидели манипулятивные приемы?
4 Апробируйте применение антропологического метода. Прислушайтесь к разговорам, касающимся «финансовой грамотности», или спровоцируйте их в кругу ваших друзей, родственников, знакомых. Выделите блоки разговорных клише, которые они используют. Отдельно выделите клише «финансовые желания и предпочтения». Соберите и запишите высказывания для этих блоков.
5 Расскажите о самых знаменитых ситуациях, связанных с «фоновыми ожиданиями» (Г. Гарфинкель), во взаимодействиях клиентов и финансовых институтах.
6 «Люди и деньги»: наблюдение, восстановление ситуации. Напишите эссе о наблюдениях, связанных с тем, как люди относятся к деньгам, совершают с ними разные операции.
Задание для расчетно-графической работы
1 Выберите тему для качественного исследования (например, «Отношение граждан к проблеме финансовой грамотности»; «История финансовой организации»). Определите проблему, объект, предмет исследования. Определите теоретический подход (событийный, феноменологический, драматургический, этнометодологический и т. п.). Обоснуйте выбор методического комплекса.
2 Проведите автобиографическое исследование на тему «Моя инвестиционная автобиография» «Мои инвестиционные планы». Оформите социологический отчет в жанре эссе.
3 Проведите наблюдение за поведением клиентов в банке. Определите время наблюдения, наблюдаемые ситуации, эмоциональный фон, действия работников банка. Обратите внимание на позировки, жесты людей во время общения и решения финансовых вопросов. Проанализируйте (по возможности) особенности речевых взаимодействий. Оформите карту (карты) наблюдения.
Вопросы для обсуждения
1 Изучите метод типизации, предложенный для обработки материала (У. Томас, Ф. Знанецкий «Польский крестьянин в Европе и Америке»). Почему этот метод считается основным в качественных исследованиях?
2 Объясните сущность «мягкого анализа» данных. В количественных исследованиях изучаются усредненные значения результатов опросов респондентов. Что анализируется в качественных исследованиях? Что является объектом качественного исследования?
3 Изучите информацию об истории работы «Этнографического бюро» кн. В. Н. Тенишева. Какие качественные методы использовались в исследовательской работе этого проекта?
4 В каких ситуациях при исследовании финансового рынка можно применять качественные методы? Смоделируйте ситуации или актуализируйте социальный и профессиональный опыт. Составьте перечень тем исследований элементов финансового рынка, в которых могут быть использованы качественные методы (3-4 темы). Для каждой темы сформулируйте проблему исследования.
5 Почему мир субъективного становится социальной реальностью? Объясните смысл теоремы У. Томаса («Если люди определяют некоторые ситуации в качестве реальных, эти ситуации становятся реальными в своих последствиях»).
6 Докажите удобство качественного исследования для заказчиков при знакомстве с новым рынком, изучении эффектов от рекламной кампании, продвижении новой марки на рынок.
Практические задания.
1 Составьте классификационную схему «Методы социологических исследований». В классификацию включите теоретические методы и методы сбора информации количественной и качественной методологии.
2 Прочитайте статью: Верников А. В., Кашапова Э. Р., Курышева А. А., Рыжкова М. В. Дергая за нужные ниточки: как простых граждан вовлекают в финансовые спекуляции // Вопросы экономики, 2025. № 2. С. 66-90. Какие качественные методы применялись в работе над этим исследованием? Объясните методику работы с критическим анализом дискурса (КДА).
3 Используя методику визуального анализа, изучите рекламные ролики, презентующие продукты банков. Какие приемы используются для привлечения клиентов. Оцените баланс правдивость/манипуляции, содержащиеся в роликах. Какие вы увидели манипулятивные приемы?
4 Апробируйте применение антропологического метода. Прислушайтесь к разговорам, касающимся «финансовой грамотности», или спровоцируйте их в кругу ваших друзей, родственников, знакомых. Выделите блоки разговорных клише, которые они используют. Отдельно выделите клише «финансовые желания и предпочтения». Соберите и запишите высказывания для этих блоков.
5 Расскажите о самых знаменитых ситуациях, связанных с «фоновыми ожиданиями» (Г. Гарфинкель), во взаимодействиях клиентов и финансовых институтах.
6 «Люди и деньги»: наблюдение, восстановление ситуации. Напишите эссе о наблюдениях, связанных с тем, как люди относятся к деньгам, совершают с ними разные операции.
Задание для расчетно-графической работы
1 Выберите тему для качественного исследования (например, «Отношение граждан к проблеме финансовой грамотности»; «История финансовой организации»). Определите проблему, объект, предмет исследования. Определите теоретический подход (событийный, феноменологический, драматургический, этнометодологический и т. п.). Обоснуйте выбор методического комплекса.
2 Проведите автобиографическое исследование на тему «Моя инвестиционная автобиография» «Мои инвестиционные планы». Оформите социологический отчет в жанре эссе.
3 Проведите наблюдение за поведением клиентов в банке. Определите время наблюдения, наблюдаемые ситуации, эмоциональный фон, действия работников банка. Обратите внимание на позировки, жесты людей во время общения и решения финансовых вопросов. Проанализируйте (по возможности) особенности речевых взаимодействий. Оформите карту (карты) наблюдения.
