Культурология 1 вариант
200 pуб.
Купить
В наличии: 0
шт.
НГУЭУ Культурология 1 вариант
Теоретическое задание.
Основные этапы развития представлений о культуре до второй половины 19 века. 1.
Методические указания к теоретическому заданию.
В контрольной работе по данной теме необходимо раскрыть основные этапы развития представлений о культуре до второй половины 19 века, начиная с античного периода. Для этого необходимо раскрыть следующие вопросы:
1.1. Какое представление о культуре было в античности?
1.2. Что нового по сравнению с античностью появилось в эпоху Возрождения и почему?
1.3. Как Великие географические открытия повлияли на понимание культуры?
1.4. Как повлияла научная революция на понимание культуры?
1.5. На какие аспекты культуры обращали внимание просветители?
1.6. В чем заключается учение Д. Вико о нациях и о трех эпохах истории человечества?
1.7. Каковы идеи Вольтера о мире и человеке?
1.8. Что такое линейный прогресс в истории?
1.9. Каковы представления И. Г. Гердера о преемственности в развитии культуры и об индивидуальном своеобразии культур?
1.10. В чем значение понятия культуры в процессе становления человека в философии Г.В.Ф. Гегеля?
1.11.В чем заключается идея Ф. Шлегеля о равноценности локальных цивилизаций?
1.12. Какую роль отводил И. Тэн психологии в историко-культурном подходе к изучению искусства?
2. Тестовые задания.
2.1. Семиотическая функция культуры связана
а) с языком,
б) с инстинктами,
в) с нормами поведения,
2.2. Понятие культуры как возделывания относится к сфере
а) сельского хозяйства,
б) политики,
в) правовых норм,
2.3. Эволюционисты были
а) историками,
б)учеными-лингвистами,
в) учеными-филологами,
г) учеными-этнографами.
2.4. Ископаемый человек - соперник кроманьонца.
а) питекантроп,
б) рамапитек,
в) неандерталец,
г) австралопитек.
2.5. С кем отождествлялся умерший фараон?
а) с небесной коровой,
б) с перевозчиком в царстве мертвых,
в) с богом Озирисом,
г) с прорастающим зерном.
2.6. Одним из «Семи чудес света» были
а) дворец Саргона Древнего,
б) сады Семирамиды,
в) укрепления Вавилона,
2.7. Греки ввели в обиход следующие термины
а) «демократия»,
б) «модерн»
в) «магистратура»
г) «аристократия»,
д) «тирания».
2.8. Во время Пунических войн Рим воевал с
а) Египтом,
б)Карфагеном,
в) Галлией,
г) Грецией,
д)Сирией.
2.9. Перун - бог
а) скота,
б) мертвых,
в) грома и молнии,
г) богатства.
2.10. Кто был первым русским князем?
а) Владимир,
б)Ярослав,
в) Рюрик,
г) Олег.
Теоретическое задание.
Основные этапы развития представлений о культуре до второй половины 19 века. 1.
Методические указания к теоретическому заданию.
В контрольной работе по данной теме необходимо раскрыть основные этапы развития представлений о культуре до второй половины 19 века, начиная с античного периода. Для этого необходимо раскрыть следующие вопросы:
1.1. Какое представление о культуре было в античности?
1.2. Что нового по сравнению с античностью появилось в эпоху Возрождения и почему?
1.3. Как Великие географические открытия повлияли на понимание культуры?
1.4. Как повлияла научная революция на понимание культуры?
1.5. На какие аспекты культуры обращали внимание просветители?
1.6. В чем заключается учение Д. Вико о нациях и о трех эпохах истории человечества?
1.7. Каковы идеи Вольтера о мире и человеке?
1.8. Что такое линейный прогресс в истории?
1.9. Каковы представления И. Г. Гердера о преемственности в развитии культуры и об индивидуальном своеобразии культур?
1.10. В чем значение понятия культуры в процессе становления человека в философии Г.В.Ф. Гегеля?
1.11.В чем заключается идея Ф. Шлегеля о равноценности локальных цивилизаций?
1.12. Какую роль отводил И. Тэн психологии в историко-культурном подходе к изучению искусства?
2. Тестовые задания.
2.1. Семиотическая функция культуры связана
а) с языком,
б) с инстинктами,
в) с нормами поведения,
2.2. Понятие культуры как возделывания относится к сфере
а) сельского хозяйства,
б) политики,
в) правовых норм,
2.3. Эволюционисты были
а) историками,
б)учеными-лингвистами,
в) учеными-филологами,
г) учеными-этнографами.
2.4. Ископаемый человек - соперник кроманьонца.
а) питекантроп,
б) рамапитек,
в) неандерталец,
г) австралопитек.
2.5. С кем отождествлялся умерший фараон?
а) с небесной коровой,
б) с перевозчиком в царстве мертвых,
в) с богом Озирисом,
г) с прорастающим зерном.
2.6. Одним из «Семи чудес света» были
а) дворец Саргона Древнего,
б) сады Семирамиды,
в) укрепления Вавилона,
2.7. Греки ввели в обиход следующие термины
а) «демократия»,
б) «модерн»
в) «магистратура»
г) «аристократия»,
д) «тирания».
2.8. Во время Пунических войн Рим воевал с
а) Египтом,
б)Карфагеном,
в) Галлией,
г) Грецией,
д)Сирией.
2.9. Перун - бог
а) скота,
б) мертвых,
в) грома и молнии,
г) богатства.
2.10. Кто был первым русским князем?
а) Владимир,
б)Ярослав,
в) Рюрик,
г) Олег.
