Экономика управления персоналом 3 вариант

Задание 1
Цель: проанализировать рациональность использования персонала, нанятого организацией 
Имеются следующие данные об использовании фонда рабочего времени работниками предприятия (см. табл. 1).
Таблица 1 - Данные табельного учета об отработанном времени работниками предприятия за месяц

№	Показатель	Значение
1	Отработано, чел./дней	17535
2	Неявки на работу всех видов, чел./дней	11450
3	Целодневные простои, чел./дней	155
4	Отработано, чел./час.	134786
5	в том числе сверхурочно	1520
	Справочно
1	Средняя установленная длительность рабочего дня, час.	7,8
2	Календарная длительность рабочего периода (месяца), дней	31
3	Количество рабочих дней в месяце	21

Рассчитать:
1) показатель средней списочной численности работников предприятия;
2) показатель средней явочной численности работников предприятия;
3) показатель средней численности фактически работавших работников;
4) коэффициент использования средней списочной численности работников;
5) коэффициент использования явочной численности работников.
Задание 2
Цель: проанализировать использование трудового потенциала персонала предприятия через фактически отработанное рабочее время. На основании данных, представленных в табл. 1, рассчитать интегральный коэффициент использования фонда рабочего времени двумя способами:
а) через частные коэффициенты использования установленной длительности рабочего периода и установленной длительности рабочего дня;
б) прямым счетом.
 
Задание 3
 
Задача 1
Цель: анализ использования квалификационного потенциала рабочих.
Сколько человек должны повысить свой квалификационный разряд, чтобы все рабочие имели возможность выполнять работы, сложность которых будет соответствовать их квалификационному разряду?
 
Таблица 2 - Исходные данные для расчёта

№	Показатель	Значение
1	Общее число рабочих, чел.	120
2	Средний разряд работ,	4,3
3	Средний разряд рабочих	4,1

Расчет достаточно простой: разницу между средним разрядом работ и средним разрядом рабочих нужно умножить на общую численность рабочих.
(4,3 - 4,1) *120 = 24 чел.
Задача 2
Цель: анализ использования квалификационного потенциала рабочих.
Имеются следующие данные о квалификационной структуре рабочих (распределение рабочих по квалификационным разрядам). Эта структура не всегда совпадает со структурой работ по сложности их выполнения.
Сравнение этих структур может дать ответ на вопрос: в какой степени будут использованы рабочие по квалификации, т.е. как будет использован их квалификационный потенциал. Задание состоит в расчете коэффициента характеризующего потенциальную возможность в сложившихся условиях использовать рабочих по их квалификации.
Таблица 3 - Исходные данные для расчёта

№	Численность рабочих, чел.	Разряды рабочих						Всего, чел.
		1	2	3	4	5	6
1	Требуется	0	2	5	7	4	0	18
2	Имеется в наличии	0	3	7	4	3	1	18

Задание 4
Цель: рассмотреть один из вариантов анализа использования специалистов по квалификации.
Фотографии рабочего дня, проведенных по группе специалистов, выявила следующую ситуацию с использованием ими рабочего времени (данные приведены в среднем в расчете на одного специалиста, в мин.).
Таблица 4 - Данные фотографии рабочего дня

№	Показатель	Значение
1	Средняя продолжительность рабочего дня	480
2	Перерывы в работе (потери, отдых)	58
3	Время выполнения работ, свойственных должности (должностным обязанностям), всего	345
	В т.ч. соответствующих уровню квалификации работника	310
4	Время выполнения работ, не свойственных должности	77

Расчет выполнить двумя способами:
а) через произведение частных коэффициентов;
б) прямым счетом.
Дать анализ полученных результатов.
Задание 5
С целью совершенствования организации труда специалистов предприятия, освобождения их от выполнения несвойственных работ и повышения доли работ, соответствующих квалификации исполнителя, проведены фотографии рабочего дня, которые дали следующие результаты (табл. 5).
Таблица 5 - Данные фотографии рабочего дня

№	Показатель	Значение
1	Выполняемые работы относятся к должностным обязанностям, всего	490
	в том числе
	творческая работа (Т1)	210
	административно-организационная работа (Т2)	150
	участие в производственных совещаниях (Т3)	-
	формально-логические работы (Т4)	30
	технические работы (Т5)	20
	повышение квалификации (Т6)	-
	перерывы на отдых (Т7)	35
	потери времени (Т8)	45
2	Работы, не относящиеся к должностным обязанностям (Т9)
	Итого	490

Задание. Рассчитать коэффициент использования специалистов по квалификации и дать свои предложения по рационализации структуры затрат рабочего времени.
 
Задание 6
Цель задания: применить на практике знания методики расчета показателей экономической эффективности внедрения кадровых проектов.
Имеются следующие данные о затратах, и возможной экономии от внедрения мероприятий, направленных на совершенствование практики управления персоналом организации (тыс. руб.).
 
Таблица 6 - Данные о затратах и возможной экономии

№	Показатель	Значение
1	Единовременные (капитальные) затраты на разработку и внедрение проекта	450
2	Текущие затраты (в месяц)	48
3	Годовая экономия от внедрения проекта	1860

Рассчитать:
1. Годовой экономический эффект.
2. Коэффициент эффективности затрат
3. Фактический срок окупаемости затрат.
4. Годовой поток реальных денег
5. Чистый дисконтированный доход.