Социально экономическое поведение 7 вариант
300 pуб.
Купить
В наличии: 0
шт.
НГУЭУ Социально экономическое поведение 7 вариант
Ситуационная (практическая) часть.
1. Ситуационная задача №1.
Процесс реформирования с середины 1980-х до 2003 года в России проходил ряд этапов. Какие это этапы и как изменялось экономическое поведение предпринимателей. Ответ подкрепите данными социологических исследований, которые проводились в это время. Ответ оформите в виде таблицы.
2. Ситуационная задача №2.
Два собственника демонстрируют различные виды экономического поведения. Опишите их, основываясь на собственных наблюдениях. Покажите, в чем заключаются положительные и отрицательные стороны их поведении с учетом особенностей экономического поведения.
Тестовое задание
1. Какие из положений характеризуют экономическое поведение с позиции исследовательской модели «Человек реальный»? (выбрать все верные варианты ответа)
а) Человек рассматривается в единстве его природного, социального и духовного.
б) Человек имеет право проявлять в своих действиях инициативу только в том случае, если она согласуется с законом.
в) Человек имеет всю необходимую информацию о событиях, происходящих на рынке.
г) Многогранность мотивов экономической деятельности.
2. Какой подход западной социологии развивался на основе концепции
Э.Дюркгейма и в настоящее время широко используется для анализа экономического поведения :
а) структурно-функциональный;
б) конфликтная социология;
в) герменевтическая социология;
г) леворадикальная социология?
3. Какое из суждений является НЕ верным с позиции теории социального действия М. Вебера:
а) осмысленность действия, ориентация на других – обязательное условие социального действия;
б) традиционное действие является абсолютно рациональным;
в) действие, осуществляемое во имя веры в какие-либо идеалы, является ценностнорациональным;
г) когда индивид четко понимает свою цель и средства ее достижения, его действие носит целерациональный характер.
4. Понятие, предназначенное для обозначения последствий экономических институтов, которое способствует целостности и сохранению равновесия общества:
а) функция;
б) дисфункция;
в) девиация;
г) имитация?
5. В чем заключается сущность контент-анализа как метода сбора социологической информации об экономическом поведении:
а) в подсчете того, как в некотором информационном массиве представлены интересующие исследователя смысловые единицы;
б) отражает степень соответствия измеренного показателя тому, что подлежало измерению;
в) распространение и накопление информации о результатах исследования;
г) в исследовании тенденций развития и динамики социального процесса или явления во времени.
6. Какое из приведенных ниже положений можно рассматривать как ценность:
а) выполнить приказ начальника любой ценой;
б) Задание начальника можно обсудить и выработать лучший вариант действий;
в) приказы начальника не обсуждаются!;
г) Сотрудничество и взаимопомощь.
7. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
Понятия:
1) социальная структура;
2) социальная система;
3) латентные функции;
4) институционализация.
Определения:
А) процесс образования устойчивых моделей взаимодействия между социальными деятелями;
Б) система, образуемая состоянием и процессами организованного социального взаимодействия между действующими субъектами;
В) определенный способ связи взаимодействующих индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции;
Г) непредусмотренные и потому неизвестные функции.
8. Найдите соответствие между типами трудовой мотивации и их содержанием.
Типы мотивации: 1. инструментальный; 2. достижительный; 3. коллективистский.
Содержание мотивации:
А) Ориентация на труд как способ продвижения по службе, повышения профессионального статуса, реализации своих способностей.
Б) Отношение к труду как к средству получения заработка, позволяющего удовлетворять потребности вне сферы трудовой активности.
В) Стремление к сотрудничеству, общению в процессе труда, желание заслужить уважение коллег.
9. Вставьте слово, которое, по Вашему мнению, является правильным ответом. «Функция экономической культуры, которая заключается в отборе тех ценностей и норм, которые необходимы для выживания и дальнейшего развития экономики – это (впишите название ) ________».
то селективная (или функция селекции)».
10.Найдите правильный вариант ответа из четырех предложенных.
Кто из социологов, используя методологию идеальных типов, предложил концептуальную схему, трактующую феномен капиталистического производства как следствие религиозной этики протестантизма:
а) Э.Дюркгейм;
б) К.Маркс;
в) М.Вебер;
г) В.Зомбарт.
Ситуационная (практическая) часть.
1. Ситуационная задача №1.
Процесс реформирования с середины 1980-х до 2003 года в России проходил ряд этапов. Какие это этапы и как изменялось экономическое поведение предпринимателей. Ответ подкрепите данными социологических исследований, которые проводились в это время. Ответ оформите в виде таблицы.
2. Ситуационная задача №2.
Два собственника демонстрируют различные виды экономического поведения. Опишите их, основываясь на собственных наблюдениях. Покажите, в чем заключаются положительные и отрицательные стороны их поведении с учетом особенностей экономического поведения.
Тестовое задание
1. Какие из положений характеризуют экономическое поведение с позиции исследовательской модели «Человек реальный»? (выбрать все верные варианты ответа)
а) Человек рассматривается в единстве его природного, социального и духовного.
б) Человек имеет право проявлять в своих действиях инициативу только в том случае, если она согласуется с законом.
в) Человек имеет всю необходимую информацию о событиях, происходящих на рынке.
г) Многогранность мотивов экономической деятельности.
2. Какой подход западной социологии развивался на основе концепции
Э.Дюркгейма и в настоящее время широко используется для анализа экономического поведения :
а) структурно-функциональный;
б) конфликтная социология;
в) герменевтическая социология;
г) леворадикальная социология?
3. Какое из суждений является НЕ верным с позиции теории социального действия М. Вебера:
а) осмысленность действия, ориентация на других – обязательное условие социального действия;
б) традиционное действие является абсолютно рациональным;
в) действие, осуществляемое во имя веры в какие-либо идеалы, является ценностнорациональным;
г) когда индивид четко понимает свою цель и средства ее достижения, его действие носит целерациональный характер.
4. Понятие, предназначенное для обозначения последствий экономических институтов, которое способствует целостности и сохранению равновесия общества:
а) функция;
б) дисфункция;
в) девиация;
г) имитация?
5. В чем заключается сущность контент-анализа как метода сбора социологической информации об экономическом поведении:
а) в подсчете того, как в некотором информационном массиве представлены интересующие исследователя смысловые единицы;
б) отражает степень соответствия измеренного показателя тому, что подлежало измерению;
в) распространение и накопление информации о результатах исследования;
г) в исследовании тенденций развития и динамики социального процесса или явления во времени.
6. Какое из приведенных ниже положений можно рассматривать как ценность:
а) выполнить приказ начальника любой ценой;
б) Задание начальника можно обсудить и выработать лучший вариант действий;
в) приказы начальника не обсуждаются!;
г) Сотрудничество и взаимопомощь.
7. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
Понятия:
1) социальная структура;
2) социальная система;
3) латентные функции;
4) институционализация.
Определения:
А) процесс образования устойчивых моделей взаимодействия между социальными деятелями;
Б) система, образуемая состоянием и процессами организованного социального взаимодействия между действующими субъектами;
В) определенный способ связи взаимодействующих индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции;
Г) непредусмотренные и потому неизвестные функции.
8. Найдите соответствие между типами трудовой мотивации и их содержанием.
Типы мотивации: 1. инструментальный; 2. достижительный; 3. коллективистский.
Содержание мотивации:
А) Ориентация на труд как способ продвижения по службе, повышения профессионального статуса, реализации своих способностей.
Б) Отношение к труду как к средству получения заработка, позволяющего удовлетворять потребности вне сферы трудовой активности.
В) Стремление к сотрудничеству, общению в процессе труда, желание заслужить уважение коллег.
9. Вставьте слово, которое, по Вашему мнению, является правильным ответом. «Функция экономической культуры, которая заключается в отборе тех ценностей и норм, которые необходимы для выживания и дальнейшего развития экономики – это (впишите название ) ________».
то селективная (или функция селекции)».
10.Найдите правильный вариант ответа из четырех предложенных.
Кто из социологов, используя методологию идеальных типов, предложил концептуальную схему, трактующую феномен капиталистического производства как следствие религиозной этики протестантизма:
а) Э.Дюркгейм;
б) К.Маркс;
в) М.Вебер;
г) В.Зомбарт.
