Современные социологические теории 5 вариант
250 pуб.
Купить
В наличии: 0
шт.
НГУЭУ Современные социологические теории 5 вариант
1. Теоретическое задание (теоретический вопрос) № 1. Изложите основные положения теории социального конструировании реальности П.Бергера и Т.Лукмана.
2. Тестовое задание
1. По Г. Зиммелю конфликт - это:
a) конфликт любое отношение между элементами, которое можно охарактеризовать через объективные (латентные) или субъективные (явные) противоположности
b) борьба различных групп за власть, борьба, которая выступает как антагонизм между властью и сопротивлением ей
c) естественное состояние классового, основанного на частной собственности общества, присущее изначально его природе
d) это форма социализации. конфликт в обществе неизбежен, одной из его основных форм конфликт между индивидом и обществом
2. Что НЕ относится к основным проблемам и темам Франкфуртской школы:
a) отчуждение
b) авторитарная личность
c) социальный контроль
d) социология искусства
3. Автобиографическая книга А.Щюца, в которой описаны социальнопсихологические страдания человека, связанные с налаживанием взаимопонимания
a) «Феноменология социального мира»
b) «Возвращающийся домой»
c) «Структуры жизненного мира»
d) «Исследование по этнометодологии»
4. Социальный порядок по Бергеру и Лукману:
a) Социальный порядок - это человеческий продукт или, точнее, непрерывное человеческое производство.
b) Социальный порядок поддерживается насильственно, за счет экономического, политического и правового принуждения в обществе.
c) Социальный порядок основан на поддержании и принятии социальных норм и ценностей.
d) Социальный порядок достигается по средствам общественного договора.
5. Установите соответствие социальных институтов и функции, которые они осуществляют в рамках социальной системы по Т. Парсонсу:
А) Экономика
Б) Политика
В) Религия
Г) Институт образования
1. Поддержание образца (латентности)
2. Интеграция
3. Адаптация
4. Целеполагание
6. Что является причиной отчуждения человека в современном обществе по Э. Фромму:
e) развитие техники
f) экономические кризисы, безработица, войны
g) глобализация экономики
h) властные отношения
7. Как создаётся социальный порядок с точки зрения Г. Гарфинкеля?
a) социальный порядок создается в процессе социализации
b) социальный порядок – продукт социальной координации и культурного консенсуса
c) социальный порядок – продукт собственной спонтанной активности индивидов, создается внутри социальных ситуаций в процессе деятельности людей
d) социальный порядок формируется через разделение труда
8. Кто из теоретиков первым рассмотрел конфликт как движущую силу социальных изменений?
a) Г.Зиммель
b) Р.Дарендорф
c) К.Маркс
d) Л.Козер
9. Какие 2 вида рациональности различает Ю. Хабермас.
a) Коммуникативную и технологическую
b) Инструментальную и социальную
c) Технологическую и конструктивную
d) Инструментальную и коммуникативную
10. Что понимает под симулякрами Ж. Бодрийяр?
a) Знаки или образы, отрывающиеся по смыслу от конкретных объектов, явлений, событий;
b) Обретение знаками, образами, символами самодостаточной реальности;
c) Как знаки, приобретающие автономный смысл и вообще не соотнесенные с реальностью;
d) Ассоциации с конкретными объектами, явлениями, событиями;
1. Теоретическое задание (теоретический вопрос) № 1. Изложите основные положения теории социального конструировании реальности П.Бергера и Т.Лукмана.
2. Тестовое задание
1. По Г. Зиммелю конфликт - это:
a) конфликт любое отношение между элементами, которое можно охарактеризовать через объективные (латентные) или субъективные (явные) противоположности
b) борьба различных групп за власть, борьба, которая выступает как антагонизм между властью и сопротивлением ей
c) естественное состояние классового, основанного на частной собственности общества, присущее изначально его природе
d) это форма социализации. конфликт в обществе неизбежен, одной из его основных форм конфликт между индивидом и обществом
2. Что НЕ относится к основным проблемам и темам Франкфуртской школы:
a) отчуждение
b) авторитарная личность
c) социальный контроль
d) социология искусства
3. Автобиографическая книга А.Щюца, в которой описаны социальнопсихологические страдания человека, связанные с налаживанием взаимопонимания
a) «Феноменология социального мира»
b) «Возвращающийся домой»
c) «Структуры жизненного мира»
d) «Исследование по этнометодологии»
4. Социальный порядок по Бергеру и Лукману:
a) Социальный порядок - это человеческий продукт или, точнее, непрерывное человеческое производство.
b) Социальный порядок поддерживается насильственно, за счет экономического, политического и правового принуждения в обществе.
c) Социальный порядок основан на поддержании и принятии социальных норм и ценностей.
d) Социальный порядок достигается по средствам общественного договора.
5. Установите соответствие социальных институтов и функции, которые они осуществляют в рамках социальной системы по Т. Парсонсу:
А) Экономика
Б) Политика
В) Религия
Г) Институт образования
1. Поддержание образца (латентности)
2. Интеграция
3. Адаптация
4. Целеполагание
6. Что является причиной отчуждения человека в современном обществе по Э. Фромму:
e) развитие техники
f) экономические кризисы, безработица, войны
g) глобализация экономики
h) властные отношения
7. Как создаётся социальный порядок с точки зрения Г. Гарфинкеля?
a) социальный порядок создается в процессе социализации
b) социальный порядок – продукт социальной координации и культурного консенсуса
c) социальный порядок – продукт собственной спонтанной активности индивидов, создается внутри социальных ситуаций в процессе деятельности людей
d) социальный порядок формируется через разделение труда
8. Кто из теоретиков первым рассмотрел конфликт как движущую силу социальных изменений?
a) Г.Зиммель
b) Р.Дарендорф
c) К.Маркс
d) Л.Козер
9. Какие 2 вида рациональности различает Ю. Хабермас.
a) Коммуникативную и технологическую
b) Инструментальную и социальную
c) Технологическую и конструктивную
d) Инструментальную и коммуникативную
10. Что понимает под симулякрами Ж. Бодрийяр?
a) Знаки или образы, отрывающиеся по смыслу от конкретных объектов, явлений, событий;
b) Обретение знаками, образами, символами самодостаточной реальности;
c) Как знаки, приобретающие автономный смысл и вообще не соотнесенные с реальностью;
d) Ассоциации с конкретными объектами, явлениями, событиями;